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    • 东圃小学开展传统文化教育——“我身边的二十四节气”芒种篇
      作者: 刘秋英 编辑:清风 发表时间:2020-06-10  人气: 115

      “时雨及芒种,四野皆插秧······”在淅淅沥沥如诗如韵的雨声里,在孩子们琅琅的诵读声里,迎来了夏季的第三个节气——芒种。为了让孩子们感受节气文化、体验芒种乐趣,满足孩子的探究欲,东圃小学组织开展了传统文化教育——“我身边的二十四节气”芒种。

      据介绍,东圃小学以传统文化教育教学为办学特色,本次根据学校校本教材《廿四节气组织开展活动,让师生感受中华传统文化的魅力,共同迎接芒种的到来。

      少先队活动课上,老师们按照惯例下发时令水果,孩子们纷纷议论:“发水果了,老师,今天又是什么节气或传统节日了吗?”老师们顺理成章地切入活动主题“传统文化教育——“我身边的二十四节气”芒种篇”。了解芒种的意义,它代表的是麦类等有芒作物的成熟,夏种的开始。然后老师们通过PPT组织教学,带学生从“芒种·三候”、“芒种·习俗”、“芒种·养生”和“芒种·诗词”这几方面详细感受着古人对“芒种”节气的深入观察以及在农业生产中的深刻总结。最后孩子们在古诗词《时雨》的朗诵中,既认识了“芒种”,又感受了节气,感受了大自然,感受了生活。

      芒种,是收获的时节,也是播种的时节。唯有不忘播种,勤于耕耘,才会有收获。此次芒种主题活动,不仅增进了学生们对传统节气文化的喜爱和推崇,还让学生们在传统文化的浸润中健康成长。(嵊州市东圃小学   刘秋英)

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