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    • 小升初取消面谈,好不好?
      作者:  发表时间:2015-03-17  人气: 1941

      编者按:近日,有媒体报道,从今年开始,广州公办外国语学校招生政策有较大调整:市属外校取消面谈改为指标+派位;区属外校要招地段生,部分区确定取消面谈。此举引发不少家长的关注和热议。关于小升初面谈,到底该怎么看?取消面谈是不是明智之举?本期我们约发两篇观点,以飨读者。


      王铎 绘

      取消面谈顺应招生改革大方向

      继续让外国语学校保留带有选拔性质的面谈方式,相对于其他公办学校而言也不公平。从这个角度看,取消面谈是推动义务教育招生改革的一个积极举措。

      在笔者看来,用电脑派位或抽签方式取代“面谈”,看似一个细微改变,其折射出的是义务教育招生理念的变化,顺应了义务教育招生改革的总体方向,因而这一做法值得肯定。

      事实上,在义务教育招生禁止组织笔试、面试或任何变相形式的考试、考核之后,考虑到民办学校的特殊性,很多地方允许民办学校在招生中采取面谈的方式。而作为一种过渡性手段,去年广州市在允许民办学校采取招生面谈的同时,公办外国语学校也同时享有这一政策。但不得不承认,从各地实施招生面谈的情况看,面谈中的不规范行为仍然比较突出,有的甚至是借“面谈”之名行考试之实,一些外国语学校的面谈方式和内容也遭到了诸多诟病。正因如此,各地不断加大了对招生面谈的规范力度,如要求学校在招生面谈中不接受任何获奖证书,不进行学科测试。

      事实上,允许公办外国语学校参照民办学校的做法,在招生时进行面谈,作为一种特殊政策本身就不具有可持续性。一直以来,很多公办外国语学校在义务教育招生中享有一些特殊政策,可以提前单独招生、进行英语能力测试,但也因此倍受争议。在很多人看来,恰恰是这些招生方面的特殊政策,让公办外国语学校在小升初招生中抢得先机,也为这些学校“掐尖”提供了有利条件,对义务教育招生秩序造成一定冲击。

      当前,进一步规范招生行为,营造良好的招生环境,是所有义务教育学校的责任,公办外国语学校同样不能例外。过分强调外国语学校的特殊性,而继续让其保留带有选拔性质的面谈方式,相对于其他公办学校而言也不公平。从这个角度看,广州市用电脑派位或抽签方式取代面谈,是推动义务教育招生改革的一个积极举措。

      或许有人会说,从禁止笔试开始,现在又取消面谈,是对外国语学校特殊性的忽视,也不利于外国语学校选拔人才。从广州市的情况看,可能是考虑到了外国语学校的特殊性,目前仍然保留了一些招生上的特殊政策,如市属公办外国语学校面向全市招生,区属公办外国语学校面向全区招生。但这样的招生政策是否可持续,有待进一步研究。

      在义务教育改革发展的新形势下,推动公办外国语学校招生方式改革势在必然。从去年秋季开始,厦门外国语学校取消择优录取,以招收片区内小学毕业生为主,向实施就近入学迈出了重要一步。而广州市公办外国语学校招生从笔试走向面谈,从面谈走向电脑派位或抽签,这不仅是公办外国语学校招生方式的改革与进步,也是向教育公平迈出的新的步伐。(汪明 作者系教育部教育发展研究中心研究员)

       

       

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