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    • 宁波江东中心小学中山校区601班陈麒楷个人作品集
      作者: 陈麒楷 编辑王志兰 发表时间:2016-12-27  人气: 1164

      母校在我心

      岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有您——江东中心小学依然如旧,如今我们已是六年级,现在与您在一起的一分一秒都显得无比珍贵,回忆在您怀抱里的五年,那是多么地美好啊!

      母校,您在我心中是美丽的花园。校园里一花一草,一转一瓦,怎么能不叫我念念不忘呢?校门口矗立着一片小竹林,如几位士兵守卫着校园,进入校门,你就会看见一个精致的雕塑作品,旁边的“女儿”墙陈列着一幅幅中心学子优秀的作品,精彩纷呈。花坛里碧绿的草丛中盛开着娇艳的花朵,色彩艳丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。高大挺拔的银杏树陪伴着我们度过每一个春夏秋冬,春天它长出嫩绿如扇形般的叶子为我们带来春的气息;夏天它张开青翠茂盛的树叶为我们遮阳庇阴;秋天它又变换自己为我们展示秋的颜色;冬天它披上雪白的大衣为我们营造纯净的世界。

      母校,您在我心中是欢乐的海洋。上课时,校园里十分静谧,只有一阵阵朗朗地读书声,开心聆听着老师的精彩授课,举手发言声萦绕耳畔。当下课铃声一响,教室里,操场上,直至整个校园,瞬间热闹起来,打球运动、交流畅谈,同学们好不开心,欢声笑语不断地徘徊在校园里,回想起来,无论以前和同学打打闹闹,还是嘻戏玩耍,都是满满的回忆啊!

      母校,您在我心中是成长的摇篮,是您,教会我如何正确地做事;是您,教会我如何有效的学习;是您,让我感受到阅读的魅力,是您,让我学会了如何自我管理;是您,让我懂得感恩,懂得包容、懂得协作,懂得友爱。“轻、请、清”的行为规范将让我受益终身。

      假如您是一条清澈见底的小溪,那么我就是一滴水珠,在您温暖的怀抱里畅游;假如您是一个五彩缤纷的百花园,那么我就是一只蜜蜂,在您甜蜜的胸膛里采蜜;假如您是一片无比无际的天空,那我就是一朵白云,在您广阔的空间里飘荡。

      母校,今日我为您骄傲,明日您会为我骄傲。您将会一直在我心中,终身难忘!


         

      留在心里的印象


      在篮球场上总会有他敏捷地身影,在语文课上总会有他举手发言地声音,在中午他那幽默的话语总是逗得我们哈哈大笑,他就是我们班的幽默大王。

      这位小哥的笑话总会精准地戳中我们的笑点,“无人能挡”。这不他又在搞笑了,正值中午午休时刻,我们都坐在底下安安静静地看书,不敢发出一点声响,因为今天的午休管理员正是掌控着我们“生死大权的班长,但他可不老实,一会儿装装逼,一会儿找人聊天,这时我们班里的口头语:“装逼被雷劈。”应验了,班长生气地说:“朱墨,……”,可没等班长的话说完,他这个“活宝”却接了一句:“真帅,朱墨真帅。”,一听这话同学们不由得哈哈大笑,宁静的教室顿时变成了欢乐的海洋,都不得不“佩服”他这“接话”的能力。

      而他的文采与他的口才一样,作文和小诗经常被当成范文在课堂上朗读,校园网站上他的文章也时不时地出现,在班里被誉为现代版“李白”。

      另外,你可别看他身材矮小,可打起球来就是一位“小号的姚明”,三分、三步投篮,过人样样精通。“叮零零”上体育课,是他一显身手的主场,只见他运着球敏捷地躲过“长臂猿”宋展屹,进入三分线内,“嗖”地一个完美胡三步上篮,球应声而入,连体育老师也不由得鼓掌叫好。

      这个活泼开朗、球技一流,文采飞扬的男孩就是我们班的幽默大王



      诗中的意味


      小时候,爷爷经常带着我一字一句地朗读唐诗,边读边说:“你长大以后就能懂得读歌的妙处和趣味了。”我那时不知什么是“妙处和趣味”便问爷爷,爷爷也就笑笑并没有回答,不过读诗的时候,窗外的鸟鸣声,风吹过柳枝的声音,把爷爷的吟咏声衬托得很有韵味。

      我开始读诗一定始于某一个冬季,因为唐代诗人卢纶写的《塞下曲》是我背的最熟练的一首诗歌。“月黑雁飞高,单于夜遁逃,欲将轻骑逐,大雪满弓刀”。那时候我才几岁,不知道“轻骑”是啥意思,于是就问爷爷。爷爷摸了摸我的头说:“你不是最喜欢骑马吗?骑着马作战的士兵就是骑兵呀”。“哦,懂了”我似懂非懂地回应着。

      就这样,我随着爷爷学会了一首一首的诗歌,说来也怪,爷爷教我的都是冬日里的诗歌,我非常不解地问爷爷,爷爷摸了摸他那光秃秃的下巴笑着说:“不错了,小子你还能听出这些诗歌都是描写冬天的呀,冬日有一种萧瑟感,而且诗中描写的含义都非常深。”我点了点头又问道:“可是含义太深,我看不懂怎么办?”,爷爷笑道:“你可以通过现实生活来比对古诗词嘛。”“比如,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。这句诗的意思跟我们邻居王大爷去干的事差不多。”“爷爷的意思是这首诗是形容一位老人在冬天的江面上钓鱼吗”,“孺子可教呀,正有这层意思。”爷爷夸着我说道。

      有一次,我和爷爷读到一首描写枣树的诗“庭前八月梨枣熟,一日能上树千回。”“好诗,好诗。”爷爷拍手叫道,我心想枣树又不好看,不过粗糙的树皮结出来的果子倒是又大又好吃。这首诗通过这样的描述写出了果实的味美,真厉害呀。

      暑去寒来几年过去了,我长大了,对诗也有了新的认识,明白了如何去更好地体会诗,明白了如何明白诗人写诗的目的,也明白了如何通过诗来知道诗人当时的心情,诗中的意味时而让人沉思,时而让人欣喜,时而让人感慨。正如爷爷所说:“诗中自有其的妙处和乐趣”。


       

       

      巍峨严寒的天山,

      有一朵洁白的雪莲,

      犹如从天界到凡间游玩的仙女,

      清纯脱俗。


      结白的身躯,

      玉立在白雪皑皑的崖壁上,

      散发的芳香沁人心脾,

      迎风飘动


      洁白的花瓣,

      在天寒地动的极地,

      迎接晶亮的雪花

      一起怒放。

       

      姗姗来迟的晚霞,

      印在洁白的身躯,

      似抹上一片火红的色彩。

      娇艳动人。



      雨跟着一阵阵山风、一缕缕云雾悄悄的来了。

      沙啦啦,沙啦啦……

      像一曲无字的歌曲

      逐渐清晰起来,响亮起来,

      由远而近,由远而近。

      雨中,山里的一切,

      都变成奇妙无比的琴键。

      雨丝如无数敏捷柔软的手指,

      弹奏出一首首优雅的小曲。

      雨中,所有的颜色,

      都融化在嫩绿之中,

      清新的绿在雨雾中流动,

      流进我的眼里,流进我的胸中。

      雨悄悄地结束行程

      雨珠随风跳跃,晶莹剔透,

      鸟儿在啼啭,

      仿佛在倾吐着浴后的欢悦

      啊,我爱美妙的山雨!


      作者:江东中心小学中山校区601班:陈麒楷 指导老师:徐水萍 

       

       

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